RECURSOS DE LA RED: RECURSOS DE LA RED

RECURSOS DE LA RED

El internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes físicas heterogéneas que la componen formen una red lógica única de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California (Estados Unidos).

Uno de los servicios que más éxito ha tenido en internet ha sido la World Wide Web (WWW o la Web), hasta tal punto que es habitual la confusión entre ambos términos. La WWW es un conjunto de protocolos que permite, de forma sencilla, la consulta remota de archivos de hipertexto. Esta fue un desarrollo posterior 1990 y utiliza internet como medio de transmisión.

CORREO ELECTRONICO

El correo electrónico es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes (también denominados mensajes electrónicos o cartas digitales) mediante redes de comunicación electrónica. El término «correo electrónico» proviene de la analogía con el correo postal: ambos sirven para enviar y recibir mensajes, y se utilizan "buzones" intermedios (servidores de correo). Por medio del correo electrónico se puede enviar no solamente texto, sino todo tipo de archivos digitales,si bien suelen existir limitaciones al tamaño de los archivos adjuntos.

EJEMPLOS

rociordz.256_rmer@hotmail.com
stephaniegarcias@gmail.com
Ivonnemartinezivonmtz@outlock.com
fatimamartinez19@yahoo.com

PARA MAS INFORMACION DE CLICK A ESTE LINK:

https://es.wikipedia.org/wiki/Correo_electr%C3%B3nico

GRUPOS

Un grupo es un conjunto de cuentas de usuario y de equipo, contactos y otros grupos que se pueden administrar como una sola unidad. Los usuarios y los equipos que pertenecen a un grupo determinado se denominan miembros del grupo.

Grupo de discusión (Internet)

Un grupo de discusión es un foro en línea en que los participantes opinan agregando un mensaje de texto al foro.

El término es similar a grupo de noticias de Usenet

Usenet es un antiguo conjunto de grupos de noticias que todavía tiene tráfico, pero otras alternativas han aparecido usando la WWW por medio del grupo de discusión.

¿Qué es un Grupo de Discusión?

Es el equivalente electrónico a un tablón de anuncios.
Pueden ponerse anuncios que se vean en todo el mundo.
Los tablones están “especializados” por temas (grupos).
Los temas están organizados, el nombre da la idea: sci.med. sida
No todos los grupos se distribuyen a toda la Internet.
En general, son gratuitos pero también los hay de pago.
Tienen mucho tráfico y muy variado

EJEMPLOS

Grupos de WhatsApp

Grupos de Facebook

Grupos de Yahoo!

PARA MAYOR INFORMACION DE CLICK EN ESTE LINK:

http://gruposdediscusioninformaticaii.blogspot.mx/2012/05/grupos-de-discusion.html

FOROS

Un foro de Internet es un sitio de discusión online asincrónico donde las personas publican mensajes alrededor de un tópico, creando de esta forma un hilo de conversación jerarquico (thread en ingles). Dicha aplicación suele estar organizada en categorías. Estos últimos foros son contenedores en los que se pueden abrir nuevos temas de discusión en los que los usuarios de la web responderán con sus opiniones.

EJEMPLOS

Sociales

Tecnicos

Académicos

Tematicos

De consulta

PARA MAS INFORMACION DAR CLICK EN ESTE LINK:

https://es.wikipedia.org/wiki/Foro_(Internet)

BLOGS

Sirve como publicación en línea de historias con una periodicidad muy alta, que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo más reciente que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla.

Es muy frecuente que los blogs dispongan de una lista de enlaces a otros blogs, a páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro blog.

EJEMPLOS

Blog de lengua

Blog de bitácora de lengua y literatura

Blog de la cita con don quijote

PARA MAS INFORMACION DAR CLICK EN ESTE LINK:

https://es.wikipedia.org/wiki/Blog

WEBQUEST

La WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica.

Este recurso se inscribe en el marco del entorno digital, dado a partir del auge de las tecnologías de la información y la comunicación. En este sentido, los avances técnicos generan una profunda transformación en la producción, almacenamiento y distribución de la información, lo que brinda a la educación nuevas herramientas y modalidades de enseñanza y aprendizaje.

Componentes de la WebQuest

Introducción: Brinda información general del tema. El objetivo principal de esta etapa es presentar una propuesta atractiva que motive a los alumnos.
Tarea: Define cuál es la tarea que tiene que realizar el alumno. También explicita cuál será el producto final que se espera de la investigación propuesta en la WebQuest, como por ejemplo: una presentación multimedia, una exposición verbal, un video.
Proceso: Establece cada paso que el alumno debe realizar determinando las diferentes actividades, puntos de vista y roles que cada estudiante debe desarrollar.
Recursos: Contiene la lista de sitios Web que el profesor ha seleccionado para que el estudiante realice la tarea. Existen variedad de materiales: artículos científicos, producciones gráficas, audiovisuales, radiales. En algunos casos, las WebQuest incluyen los Recursos en la sección correspondiente al Proceso.
Evaluación: Define los criterios de evaluación del trabajo, los cuales deben ser precisos, claros, consistentes y específicos para el conjunto de Tareas. Aquí queda establecido lo que los alumnos deben realizar con el conocimiento y cómo se valorará dicho conocimiento.
Conclusión: Presenta la experiencia y la reflexión acerca del proceso. ¿Qué se aprendió y cómo se puede mejorar?

Otros componentes a considerar en las WebQuest

Créditos: Hace referencia a los autores de la WebQuest, conteniendo sus datos personales y diferentes vías de contacto (mail, blog, redes sociales, etc.)
Guía didáctica: Información sobre el material, el espacio curricular al que se destina, la temporalización, los objetivos que se persiguen, destinado a los profesores que quieran utilizar la WebQuest realizada.

PARA MAS INFORMACION DAR CLICK EN ESTE LINK:

https://es.wikipedia.org/wiki/WebQuest